Các yếu tố cần thiết của trải nghiệm học tập trực tuyến hiệu quả

Tham gia vào một khóa học trực tuyến giống như đi vào một vùng đất xa lạ. Cách người hướng dẫn định dạng và tương tác với lớp cũng như một người hướng dẫn viên giúp quyết định trải nghiệm du lịch của sinh viên. Trong bài viết này Hoola.vn sẽ cung cấp sự hiểu biết về cách các yếu tố của khóa học trực tuyến được tích hợp sao cho chúng tạo thành một tổng thể gắn kết, tạo ra sự liên kết dựa trên sự hiện diện của người hướng dẫn, phản hồi phù hợp và điều hướng dễ dàng cho sinh viên.

Sự hiện diện của người hướng dẫn
Sự hiện diện của người hướng dẫn là rất quan trọng để tạo ra trong một khóa học trực tuyến, bởi vì không có nó, lớp học trở thành một trải nghiệm cá nhân chỉ được hướng dẫn bằng văn bản và phương tiện điện tử khác. Cũng giống như trong một lớp học, sự hiện diện của một người hướng dẫn mang lại cảm giác lãnh đạo và an toàn cho các sinh viên, một người trung tâm hướng dẫn họ trong trải nghiệm học tập. Trong một lớp học trực tuyến, người ta phải có ý thức để tạo ra sự hiện diện này, vì nó không rõ ràng một cách rõ ràng như trong một lớp học ngồi.

Sự hiện diện của giảng viên có thể được tạo ra bằng nhiều cách khác nhau. Thông báo chào mừng và sinh viên ngay từ ban đầu. Sự hiện diện của người hướng dẫn thực sự đòi hỏi sự nhất quán trong suốt khóa học, và nên được cảm nhận trong các lĩnh vực khác. Điều này có thể đạt được bằng cách sau: có định dạng nhất quán, đưa ảnh vào tiểu sử của khóa học và trên phần giới thiệu chính để sinh viên có thể biết tới tên của người hướng dẫn, nhờ người hướng dẫn cung cấp thông tin liên lạc riêng mình và để sinh viên liên hệ với họ nó, cung cấp các mục tiêu rõ ràng cho khóa học (và liên quan đến các mục tiêu cho mỗi bài học để các kỳ vọng được rõ ràng) và để người hướng dẫn tham gia vào các cuộc thảo luận. Những yếu tố này mang đến cho học sinh cảm giác rằng có một người hướng dẫn luôn quan tâm tới họ

Phản hồi của giảng viên
Phản hồi của giảng viên là một trong những yếu tố quan trọng nhất của khóa học trực tuyến. Thật thú vị khi lưu ý rằng phản hồi của người hướng dẫn cũng là một phần quan trọng của sự hiện diện của người hướng dẫn đã nói ở trên. Phản hồi giúp sinh viên nhận ra rằng có một người hướng dẫn đang theo dõi tiến trình của họ.

Phản hồi có thể được tìm thấy trong nhiều lĩnh vực. Nhưng điểm số là con đường rõ ràng nhất. Tuy nhiên, hãy thêm phản hồi trong các cuộc thảo luận. Loại phản hồi này giúp sinh viên biết rằng họ đang đi đúng hướng và di chuyển theo hướng phù hợp với mục tiêu khóa học. Phản hồi cũng bao gồm đưa ra sự củng cố càng nhanh càng tốt, vì làm như vậy sẽ giúp học viên điều chỉnh hành vi của họ.

Điều hướng cho học viên đi đúng mục tiêu của họ
Có một số yếu tố người ta có thể thực hiện để làm cho điều hướng dễ dàng nhất có thể. Đầu tiên, hãy tập trung vào từng bài học và đảm bảo sự tập trung này được chú ý trong từng yếu tố. Điều này bao gồm đảm bảo rằng các tài liệu không liên quan được bỏ qua, làm cho bài học ngắn gọn nhất có thể. Cung cấp hướng dẫn bên dưới mỗi thư mục, có thời hạn được in đậm và màu để dễ phát hiện, có cả bản xem trước và danh sách kiểm tra trên trang bài học và tuần tự hóa các mục. Cuối cùng, có các hướng dẫn giống nhau về mặt chất lượng ở mỗi nơi, mục được tìm thấy để có một lời giải thích nhất quán về bài tập, do đó làm giảm sự nhầm lẫn có thể.

Suy nghĩ
Cuối cùng, một khóa học trực tuyến tốt có các yếu tố không tồn tại đơn lẻ, mà có các yếu tố tích hợp là một phần của trải nghiệm năng động, linh hoạt. Một người hướng dẫn trực tuyến giỏi làm việc để đảm bảo rằng mỗi yếu tố của khóa học được xây dựng dựa trên các mục tiêu khóa học và hoạt động kết hợp với nhau, chứ không phải là các phần riêng biệt. Các khóa học trực tuyến có thể sôi động và mạnh mẽ. Cảm nhận về khóa học và trải nghiệm cho sinh viên sẽ chủ yếu dựa vào khả năng của người hướng dẫn để cung cấp một khóa học ngắn gọn, rõ ràng, dễ tiếp cận với học viên, nói cách khác, một lộ trình dễ tham khảo, có thể truy cập dễ dàng sẽ thu hút học viên hơn.