Vượt qua thách thức của việc học bất kỳ lúc nào

Mặc dù môi trường lớp học trực tuyến cung cấp sự linh hoạt rất lớn về thời gian và địa điểm học tập, việc thiết lập và truyền đạt tiến độ khóa học và mô hình công việc có thể hỗ trợ cả giáo viên và học viên, và làm giảm bớt sự nhầm lẫn trong hoạt động của khóa học. Tuy nhiên, các khóa học không quy định khắc khe về vấn đề thời gian và địa điểm có thể trở thành thách thức quản lý cho những sinh viên bận rộn tham gia các hoạt động trên lớp trực tuyến trong khi vẫn cân bằng được nhu cầu của công việc và cuộc sống gia đình. Đối với giáo viên, việc thiếu thời gian và hạn chế về địa điểm có thể gây ra sự mất cân bằng giữa các hoạt động của lớp , đặc biệt khi học viên mong muốn truy cập 24/7 để tương tác cùng giáo viên của họ.

Việc thiết lập một mô hình hoạt động khóa học và truyền đạt trình tự cụ thể chi tiết đến người học cho phép người học xây dựng kế hoạch học tập để giải quyết các yêu cầu của khóa học. Lịch trình và mô hình khóa học cũng hỗ trợ người hướng dẫn dễ dàng quản lý các hoạt động liên quan đến khóa học với thời lượng và khối lượng công việc phù hợp.

Đối với sinh viên, một mô hình hoạt động khóa học được thiết lập cho phép lập kế hoạch và quản lý các hoạt động khác của khóa học xung quanh các hoạt động học tập online của họ. Đối với người hướng dẫn, thiết lập và truyền đạt lịch trình khóa học và mô hình công việc phục vụ các hoạt động của lớp học trực tuyến và phần còn lại của cuộc sống.

Một vài chiến lược đơn giản để áp dụng nguyên tắc thiết lập một mô hình hoạt động tối đa hóa thời gian học tập cho khóa học bao gồm:

1. Thiết lập và duy trì một mô hình khóa học dự đoán của các hoạt động liên quan đến khóa học. Điều này có thể bao gồm các hoạt động như khai mạc các bài học mới, ngày và thời gian cho các bài tập, lịch trình cho các hoạt động đồng bộ và tự đánh giá và các câu đố / bài kiểm tra trực tuyến.
2. Sử dụng giáo trình hoặc trang thông tin khóa học để truyền đạt lịch trình của các hoạt động liên quan đến khóa học.
3. Sử dụng một phương thức liên lạc động như email nhóm hoặc các trang thông báo lớp chung để thông báo cho lớp về những thay đổi ngoài dự kiến ​​đối với lịch hoạt động của khóa học. Nếu có thể, mô tả lý do tại sao sự thay đổi đã xảy ra.
4. Cung cấp cho giáo viên hướng dẫn Lịch trình làm việc trực tuyến. Chắc chắn rằng bạn có thể tận dụng cả thời gian giảng dạy cũng như tương tác cùng học viên sau giờ học.